老师回答的问题

    企业培训主要培训什么?

      企业培训的内容包括三个大的方面: 第一,公司的制度、规章、规定、规则、要求等方面的培训——由人事行政部门通过“岗前培训”来完成; 第二,通用技能培训--针对员工自身业务素质的提升,比如:角色认知、心态态度、沟通交流、公文写作、办公系统应用、计划统计、总结报告等;——由人事行政部门组织,利用外部师资力量进行培训; 第三,岗位专业技能培训--针对员工在企业里所负责的具体岗位的技能提升,比如:技术、生产、销售、行政、会计等;——由人事行政部门组织,由部门高阶主管或外部师资力量进行培训。
  • 2014年10月30日 07时50分33秒浏览次数(1008)回答人数(7)

    招人难,留住人才更难,有什么好的办法与策略?纠结啊

      其实并不难!难是因为没有搞清楚“员工管理的实质”! 问一个问题,你的企业里或你所在企业里的员工,他们究竟是因为什么千里迢迢、离乡背井来为企业做事、为企业服务呢?是因为情操高尚来无私奉献的吗?是因为亲戚朋友的关系?还是乡亲邻里的缘故?都不是!是因为“利益”而来!是为了通过劳动获取报酬!所以,员工管理的实质就是“利益管理”----也就是处理好“员工给企业做多少事情,企业给员工多少报酬”这两方面关系。 在企业的不同阶段,处理这两方面关系的方式、方法是不同的! 在企业发展初期,人员少、规模小,这两方面的关系通过感情、友情、甚至亲情来维系;随着企业业务发展和规模扩大,就通过制定的一系列规章、制度来维护! 但目前企业所面临的社会环境和市场情况发生了很大变化,单纯依靠感情、友情或者只是体现企业单方面意志的规定、制度来处理这两方面的关系,不那么灵验了,必须从“利益管理”这个根本点出发,来协调、平衡这两方面的关系。就是要建立基于市场原则的利益激励机制;这是员工“利益管理”的核心!所谓“市场原则”就是“自愿、平等、互利、信用”。企业和员工在这个原则上建立新型的互惠互利的劳资关系,而不是传统的那种“地主”与“雇农”式的雇佣关系!那么,什么是利益激励机制呢?就是将员工的工资待遇与其对公司贡献大的,待遇就好,工资就高;做得不好的、没有价值贡献的,不但没有好的工资待遇、甚至连工作机会也会丢掉。 企业如果这样做了,该走的都走了,该留的都留下了!----信不信由你,反正我信了!
  • 2014年09月04日 03时02分07秒浏览次数(1110)回答人数(8)

    怎么降低离职率?

      进行员工“离职调查”,找出离职的关键因素所在,针对性解决(提示:大学生刚出校门走上工作岗位后,现实与理想的落差是其中一个非常关键的因素)。
  • 2014年10月30日 09时47分15秒浏览次数(1407)回答人数(4)

    HR应该如果管理挑战制度的员工?

      制度原本是用来遵守的,但不合时宜的制度,会极大影响员工队伍的成长!在新的社会环境、用工市场下,HR应首先检讨制度的适宜性(不只是反映企业的意志,也要保证员工的利益)。 对于挑战制度的员工,要判断是“无理取闹”还是“情由客观”,针对性做工作,而不是把“制度”当大棒使用。
  • 2014年09月01日 04时22分44秒浏览次数(897)回答人数(2)

    如何让老员工服从我的安排?

      要认清管理的本质:“管理”即“服务”---如何为下属更好地完成任务提供支持,而不是“做官”; 当你以“长官”的姿态而不是以“服务”的姿态出现、与他们进行工作交流时,你将会得到的比你预计的要少的多,甚至是相反。 因此,要先检讨和调整自己的管理指导思想、思路、方法。
  • 2014年08月11日 01时38分53秒浏览次数(856)回答人数(2)
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