老师回答的问题
1.反思
2.请教名师
3.谦虚接受事实 立即改变事实
4.访谈或面访受训对象 最好是受训2个礼拜之后
5.肯定是课程的实用性上出了大问题、课程初步设计上
6.过度关注讲师,肯定以讲师为中心,莫调整思维,而是要以学员工作为第一要务
7.只关注课程的内容完善性,不考虑学员工作行为若要改善的 方法或具体的作业样例或工具
- 2014年06月17日 11时00分27秒浏览次数(760)回答人数(2)
答案不言而喻,,,
是我的经历,都经历过了,都调研过啦,也实践之后得到了明确的答案:
1、哪个派系不重要,主要是解决组织内部主要问题
2、主要是您的方法论、方法、样例、工具能支持到受训对象的即时工作,能让老板感受到,学员,或他们的员工在发生行为上的转变,至于四级别的评估肯定是老板最爱,但,务实的讲师的却要先关注受训对象的行为,是否在培训前后,有无大的转变,相信,老板应该是组织内部最聪明的人群,不言而喻,答案就在其中!
- 2014年06月17日 10时48分54秒浏览次数(742)回答人数(2)
1、非常棒的问题,我们也在思索,,,
2、主要员工为中心的立场出发,我觉得深圳英盛培训网就不错,考虑到了这个“微”
如:把我2天课程能否切割成 10分钟、30分钟、45分钟的,多好的策略,多好的想法呀,因为他充分考量了受训对象的需求,比如,80、86或2000后,他们的想法有所不同的是,培训时长过了,就会吸收不理想、太多啦,消化不好,学员就觉得是种负担,就担心,不敢学习,怕影响自己的其他方面的时间,能理解!3、所以,我们都在努力的调整,研究群体心理、研究“新星人类”他们的胃口,是值得学习!
- 2014年06月17日 10时32分34秒浏览次数(517)回答人数(2)
1.解决问题的能力
2.综合素养
3、自我修炼
- 2014年06月17日 10时12分00秒浏览次数(641)回答人数(2)
1.试讲
2.口碑
3.经历(工作)
4.转介绍
- 2014年06月17日 10时10分45秒浏览次数(853)回答人数(2)
1、独特见解及深厚职业功底
2、学会在组织内部,跨部门沟通的技术,让不知不觉中了解你,喜欢你,
3、职业精神、爱心、对事业的执著追求、正能量等都会影响他人,都可以达成销售自己的目的
是个人的经历或小结,希望能满足您的需求,能引起您的共鸣!
- 2014年06月17日 10时07分05秒浏览次数(730)回答人数(2)