老师回答的问题

    如何提出加薪

      1、成绩是最好的砝码、可找适当的机会,欲言又止来谈,相信你的上司最清楚; 2、莫正式场合、最好是最融洽的氛围里面,不经意来提出,就能解决这个大问题; 3、也可以通过紧急的事情,正好用到资金,向你的上级摆摆困难,相信,这个时间点应该是比较合适的时机,该说说啦,相信能解决您难以启齿的问题,,,
  • 2014年06月18日 09时59分57秒浏览次数(722)回答人数(2)

    如何有效地进行时间管理?

      非常认同周老师的方法 必须先找出自己推延或延误的问题在哪里!它对你的重要性,你能意识得到吗? 若找出了真因 再度专业的去学习“时间管理”课程,那样的效果会更加明显 日前比较实用的方法论:不要迷信“学以致用”成年人要能“用以致学”才是关键环节, 也就是说,若您能带着问题去学,肯定效果强到至少是5到8倍以上!何乐而不为呢?
  • 2014年06月18日 09时09分28秒浏览次数(713)回答人数(4)

    视频课程,多长时间为好?

      也要看是纯粹的视频课程 还是插入视频内容,,, 1、我们的实践是,插入视频内容,最多一次不超过5分钟左右 2、若纯粹上视频课程,上午不超过80分钟,下午不超过50分钟时间 3、主要还是要研究受训群体,他们的层次、经历、经验或年龄段等,考虑到他们的心理活动或群体特性,能否具备较好的自我控制意识,或自发学习与否的心态等!
  • 2014年06月17日 10时36分45秒浏览次数(1001)回答人数(2)

    员工对于培训怨声载道,如何让员工愉快的参加培训

      1、研究学员心里动态、知道他们在想些什么?关注他们的需求 2、改变培训管理者及培训师的思维,少些思辨课程,多谢程序性指导性课程,从实际帮到他们的工作才是重中之重呀! 3、寓教于乐,才是培训师要走的最高境界呀!从快乐中让学员的行为得以改变 4、也要学会“跨部门沟通的技术”获得更多的培训层面上的大力支持 5、要行销自己,不仅是个人,还包括自己的部门的价值观,是开放的,是协助、服务型的 6、小结:上接战略,下接绩效,给予一定激励或表扬,是可改变现状的!
  • 2014年06月17日 10时18分28秒浏览次数(883)回答人数(2)

    培训效果除了考试 还能通过什么形式看到成功

      恕我直言,不靠谱! 1、要关注受训人员之行为变化,才是结果呈现的第一步; 2、考试可设计到培训过程或单元培训过程中,不是最重要的环节,最要命的是,你的培训有多少方法论、方法、工具或合适的样例能支撑到学员的即时工作呢?是你必须关注的第一个大问题; 3、莫把大部分的时间花费在组织不需要的工作上去,如,一级、二级评估要,但带过即可,最要命的是要研究三级的评估,虽然老板比较现实,要的是四级评估,不错,当我们能把三级评估弄出名堂的时候,老板就会高兴,就会喜欢你,因为好的结果是三级评估的好的结果的前提
  • 2014年06月18日 10时09分32秒浏览次数(811)回答人数(3)
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