老师回答的问题
1、明确职位路线
2、明确现任职位的能力要求,找出能力差距;制订、实施消除能力差距的方法;做出好绩效。
3、了解将晋升职位的能力要求,找出能力差距;制订、实施消除能力差距的方法。
注意:只有被绩效结果证实的能力才能成为晋升的依据。
- 2014年07月16日 12时16分52秒浏览次数(1000)回答人数(3)
一、现场5S推行
1、区域、储位、叠放规划
2、区域、储位标示
3、区域、储位、叠放规划说明
4、按1存放物品
5、按1检讨物品存放
二、账务5S推行
1、制订账务管理规范
2、账务管理规范宣导
3、账务管理实施检查
三、将5S检查结果列入绩效考评项目
- 2014年07月06日 23时20分34秒浏览次数(680)回答人数(1)
流程阶段分为:产品构想,产品设计,工程样机试制,小批量试产,中批量试产,大批量试产,试销。
- 2014年07月04日 23时42分54秒浏览次数(672)回答人数(1)
1、根据流程编写规范将现有的物料出入库流程写下来
2、分析现有流程的优点和不足
3、诊断不足提出改进措施
4、将改进措施编入流程
5、与相关人员讨论流程、达成共识。
- 2014年07月03日 22时54分33秒浏览次数(593)回答人数(1)
品管由品检和品保组成。
品检是产品质量检验,包括原材料检验、过程产品检验和最终产品检验与出货检验或客户检验。
品保是除品检以外的其他品质管理活动,如评审、验证、确认、试验、认证等等。
- 2014年07月01日 23时14分34秒浏览次数(25451)回答人数(2)
供应链管理体系实质是制造企业管理体系,包括:销售管理体系,设计开发管理体系,生产制作管理体系,供应商管理体系,内部资源管理体系。
- 2014年06月11日 06时17分11秒浏览次数(677)回答人数(1)