课程

辩证决策思维-矛盾论与高效工作方法（4集）
• 课程大纲：一、《矛盾论》思想精髓及启示1、认识矛盾——同与不同2、对立统一关系3、认识矛盾——基本法则4、把握对立与统一5、两种宇宙观6、事物发展的内因和外因的辩证关系7、联系的、运动的观点看世界8、内因与外因9、内部组织能力建设是关键10、唯物辩证法11、矛盾的普遍性与特殊性12、矛盾问题的精髓13、主要矛盾与次要矛盾14、矛盾的主要方面和矛盾的次要方面15、如何抓好矛盾的主要方面16、矛盾的同一性17、矛盾的根本属性——同一性...
• 课程时长 01:56:40学习人数 人 学费 ￥81.8

工作管理与任务分派（3集）
• 课程大纲：一、工作管理1、先有目标，才有工作2、目标的设定3、目标描述的公式4、SMART目标举例5、统筹计划——学会弹钢琴6、工作分解结构的步骤7、制作WBS的方法8、高效统筹安排工作9、网络化统筹工作10、网络图的绘制11、项目进度安排12、有效行动计划的关键要素13、项目进度甘特图14、结果管控工具15、关键节点追踪表二、任务分派1、清晰的任务布置流程2、明确要求3、十个布置任务的要点4、配置资源5、解除抗拒6、发挥优势7、...
• 课程时长 01:47:08学习人数 人 学费 ￥75.8

高效员工教练技巧（4集）
• 课程大纲：一、部属培育基本概念1、部属培育就是将其现状提升至目标水准2、学习与经验金字塔3、部属培育前提：激发渴望4、觉知方法5、辅导案例6、改变认知标准二、员工辅导OJT方法1、辅导的内容2、部属能力开发的方法3、OJT辅导基本流程4、掌握OJT需求的法则5、制定辅导目标6、协商辅导计划7、识别“辅导”时机8、OJT实施的七个步骤9、辅导规范10、OJT实施控制11、评估效益三、员工辅导教练技术1、德鲁克公式(教练的核心价值)2...
• 课程时长 02:20:47学习人数 人 学费 ￥79.8

企业4.0时期的管理模式创新（3集）
• 课程大纲：一、企业管理的本质是什么1、组织钝化现象及解决方案二、赋能型组织建设1、企业经营三大基本要素2、新经济对经营三大要素的冲击3、移动互联时代的资源4、权力结构的变化5、组织与个人的关系转变6、截然不同的管理世界7、组织管理新范式8、组织管理新使命9、以项目为核心展开的团队10、赋能型组织——打造组织内超级个体11、如何做到组织赋能三、新经济时代的组织变革方向1、通过几组企业对比看未来的组织能力2、未来比拼的能力3、新经济对...
• 课程时长 03:11:54学习人数 人 学费 ￥95.8

组织变革管理实务（5集）
• 课程大纲：一、认识变革1、认识变革和变革管理2、常见的集中变革形态3、移动互联开启新纪元4、社会进入VUCA时代5、一眼看透：新经济的本质6、带来三大结果7、社会基础发生了翻天覆地的变革8、传统经营基础的颠覆9、经典组织的边界被打破10、变革的内涵二、成功变革的一般规律及特征1、变革成功的关键——人2、员工参与至关重要的原因3、干系人策略分析4、人们对变革反应的四个阶段5、组织变革中的不同人的感受6、识别变革难度——变革难度矩阵7...
• 课程时长 02:45:07学习人数 人 学费 ￥52.8

引爆绩效的干部培养工具（4集）
• 课程大纲：一、绩效的定义二、五大突破点——只花培训的钱得到绩效的果三、基于绩效的干部培养模式突破点之一：需求分析1、有效的培训需求来源于绩效分析2、如何做绩效分析?3、组织分析——确定绩效目标4、关键价值链——识别绩效达成的关键要素5、环境分析——了解组织现状6、差距分析——明确改进重点7、原因分析——找到根本原因所在8、培训需求的清晰化四、基于绩效的干部培养模式突破点之二：技控为先1、用绩效改进模式替代培训模式2、把资源用在正确...
• 课程时长 02:11:02学习人数 人 学费 ￥39.8