团队总是无法完成既定的目标,有什么办法可以解决呢?本课程邀请实战人力资源管理专家卢云峰老师,为我们支招团队总是无法完成目标,应当怎么办。从长期情况的三个维度意愿度、配合度、分享度入手,通过五个步骤构建学习型团队,持续完成团队目标。
新员工入职培训,是员工进入企业工作的第一个环节,是企业员工从社会人转变成为企业人的过程,也是员工融入团体的过程。本课程从新员工入职培训的目的、形式、内容、考核方式、支撑体系、作用及失败原因的分析,全方位剖析新员工入职培训体系构建的方法和工具,并列举不同类型新员工的入职培训示例,帮助企业培养新员工顺利进行角色转换,让新员工...
企业文化是一家企业持续稳定发展的根基与灵魂,如何宣扬企业文化,使企业文化融入每个员工的工作理念中,是每个企业都需要思考的问题。本课程将深入剖析企业文化的本质,让学员掌握借助培训宣扬企业文化的具体方法,使企业文化深入人心,从新员工到管理者都能贯彻落实企业文化,推动企业发展。
如何系统地管理餐饮企业的培训活动,有效地实施员工知识培训,是企业管理者需要掌握的课题。本课程餐饮培训专家王前老师,将剖析目前餐饮行业培训管理存在的误区,传授管理餐饮企业员工知识培训的流程,分享知识培训四步法,帮助餐饮企业管理者做好员工知识培训工作,促进餐饮企业各岗位员工专业知识的提升。
企业在做培训时,如果培训需求不明确,那么培训效果就会大打折扣。如何明确培训需求?本课程带你正确认识培训需求的主体与分工,了解培训的适用范围,掌握将目标有效转化为培训需求的方法,懂得识别培训需求,规避培训需求误区,为企业人才培育奠定坚实基础。
作为企业行动学习的促动师,在培训中提问质量的好坏决定着整堂课的气氛,因此,掌握提问技巧是很有必要的。培训过程应该如何引导员工思考,激发团队智慧呢?本课程将分享聚焦式会话法与世界咖啡对话法两种行动学习工具,通过这两个工具的使用,发挥群策群力作用,让企业内部交流更加顺畅。
企业培训往往会出现“学时激动,学完感动,回去不动”的情况,培训过后依旧无法激活团队智慧,员工行为始终没发生变化。这是因为传统的一对多互动培训方式已经不再适合现代企业的发展。本课程将介绍一种全新的培训方式——行动学习,带你认识行动学习,通过“做中学、学中做”的模式,汇聚员工智慧,解决企业实际问题,提升企业组织绩效。