业绩是培训效果最直接的体现,在课程结束一段时间后,对个人或者组织的业绩提升程度进行评估,可以了解培训对个人与组织的影响,以便调整培训项目,提升培训效果。本课程将介绍培训业绩评估方式,剖析非此即彼法、百分比率法、加减分法等评估方法,帮助培训管理人员做好培训业绩评估,掌握培训实行情况,提高培训管理水平。
类别:人力资源 讲师:杨钢 播放时长:00:39:33 目前学习人数:4134
培训的目标是学以致用,学员在培训结束后的言行举止是否运用了培训中所学的内容,这就需要通过培训行为改善评估方式进行评估了。本课程将系统阐述培训行为改善评估,介绍直接观察法,帮助培训管理人员检验培训内容对学员言行举止的影响,了解培训效果,让培训实现真正价值。
类别:人力资源 讲师:杨钢 播放时长:00:33:39 目前学习人数:4879
检验学员的学习结果,培训学习评估是最直观的评估方式,通过对学员知识技能的掌握情况进行评估,可以了解学员的学习进程,并以此制定下一轮的培训计划,确保培训质量。本课程将介绍考试、演示演讲、分组竞赛、实操四种培训学习评估方法,帮助培训组织管理人员掌握学员的学习情况,保障培训效果。
类别:人力资源 讲师:杨钢 播放时长:00:47:35 目前学习人数:5477
培训反应评估,指的是在课程结束时,学员对培训项目、讲师授课的主观感受与满意程度的评估。评估结果对培训管理有着重要作用。那么,培训反应评估要怎么进行?本课程深剖培训反应评估,重点介绍定性评价法、主观量化评分法、李克特量表法等评估方法,帮助你做好培训反应评估,提升培训管理水平。
类别:人力资源 讲师:杨钢 播放时长:00:43:37 目前学习人数:4327