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促动式领导力(2集)

  1. 在当今社会,领导者的传统思维模式已然不适合新生代员工的管理。本次课程赵兴刚老师通过对领导者的传统思维模式和管理进行分析,阐述促动技术的可行之处,以团队共创法为例,支招恰当的处理程序,提高管理者求同存异、统一思想的能力,从而帮助企业汇聚员工集体智慧,进行合理的管理。
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课程时长
00:41:47
课程讲师
赵兴刚
学习人数

课程介绍

中级 团队共创法 促动技术 恰当处理程序
课程大纲:

  一、管理之痛

  1、领导者的传统思维模式

  2、领导者不缺乏的和缺乏的能力

  3、领导者身上的“四座大山”

  (1)盯人累

  (2)开会多

  (3)共识慢

  (4)创新难

  二、促动技术

  1、促动技术的含义

  2、举例:劝架促动师

  3、恰当的处理程序

  (1)营造氛围

  (2)确定规则

  (3)聚焦问题

  (4)维护规则

  (5)管理对话过程

  (6)厘清目标

  (7)促进共识

  (8)庆祝阶段成果

  4、三大关键

  (1)聚焦团队真实问题

  (2)快速连接群体智慧

  (3)相互促进行为改善

  5、常见的促动技术

  6、团队共创法

  (1)组织核心竞争力

  7、管理者求同存异、统一思想的能力

  (1)营造氛围

  (2)现状分析

  (3)每个人提出想法

  (4)想法归类

  (5)命名分类的想法

  (6)落实任务

  (7)开始行动

  8、团队共创的主要步骤

  9、团队共创实例

  (1)项目改善措施跟进表


讲师简介:

  赵兴刚

  WFA国际促动师协会(中国)总会副会长

  国际人力资源协会(SHRM)特聘专家讲师

  人力资源和社会保障部人力资源师认证、企业培训师认证导师

  人力资源和社会保障部职业核心能力国家专家团核心成员

  中国“我有好课程”大赛最高奖---全国十强获得者

  中国“我是好讲师”大赛最佳风采奖获得者

  全国百强讲师

  “前程无忧”全国巡回讲座核心专家讲师

  惠州市政府特聘“惠州市企业服务月”巡回讲座专家

  惠州市委组织部、市委党校、经信局、中小企业局、惠州大学……客座专家讲师


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适合人群

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课程讲师

赵兴刚
赵兴刚
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