改进境外培训工作要做到哪几点

一、科学设置境外培训项目，增强境外培训的自主性。紧紧围绕经济社会发展的总体部署和要求，把进一步树立和落实科学发展观，促进经济社会全面协调可持续发展，作为干部境外培训工作的首要任务。根据全面建设小康社会的目标和经济社会发展战略的要求，针对改革发展中迫切需要解决的重点难点问题，设置和选择境外培训项目，在培训项目和培训内容的设计上体现自主性。特别应注意结合境外培训机构的特点和优势，结合国外相关领域的最新知识成果和发展方向，结合岗位职责对干部能力素质的要求和干部的培训需求，与外方进行深入细致的协商研究，设计出真正符合自主性要求的培训内容。 二、择优选派培训对象，突出境外培训的针对性。坚持高起点、高标准选人，把好入口关。境外培训工作必须从经济社会发展的实际需求和领导人才培养的需要出发，精心确定选人标准，严格把握选拔条件，认真做好推荐，考核和选拔工作。要注意把握选派对象的思想政治素质，要求必须政治上可靠、具有强烈的事业心和责任感，思想解放，务实创新，清正廉洁，学识水平高。应优先选派那些处于重要岗位、最具发展潜力的高级干部参加境外培训。不能把境外培训作为一种出国待遇，轮流安排，搭车出国。注意加强对那些准备走上领导岗位的年轻干部的培训，将境外培训资源重点配置给工作实绩突出、外语水平较好、具有培养潜质的中青年后备领导人才。 三、合理确定培训机构，促进境外培训的多元化。境外培训工作应适应我国对外开放和全方位外交的要求，服从服务于外交工作的大局，在更为广泛的国家和地区展开，实现境外培训国别的多元化。同时，应根据培训项目的要求和培训对象的特点；重点选择国外知名大学、科研机构和跨国公司，选择那些与当地政府和企业界有比较广泛联系的培训机构，便于理论学习与实践相结合，不断提高培训质量。这有利于我们更广泛地学习借鉴世界各国的先进经验和做法，有利于干部进一步开阔视野，也有利于境外培训机构竞争，使我们能够优中选优。干部培训管理部门应进一强与境外培训机构的信息沟通，提出要求。注重分国别、分专题(境)外培训资源的收集，严格审定培训师资和培训内容，切实选择那些教学质量好、管理服务佳的培训机构。 四、严格培训过程的管理，实现境外培训的规范化。干部培训管理部门应从组织领导、运行机制、项目要求等方面，加强对境外培训过程的管理。一是国内预培训。将培训内容安排和要求提前通知参训学员，做好预培训。主要加强受训专业知识、外语、计算机知识、国际礼仪和安全知识的培训。二是在外期间的团队管理。引导培训对象既要学习和借鉴国外的有益经验，又要增强政治敏锐性，防止西方敌对势力的渗透，始终保持政治上的清醒和坚定；倡导团队自我管理和自我服务。三是成果跟踪。重视境外培训总结，促进境外培训成果的运用和转化，让更多的干部分享境外培训成果。