课程大纲:
一、企业内训师团队建设背景
1、内训师团队对企业发展有益得到共识
2、推进内训师团队和内部课程建设的好处得到认可
3、内训师是推动组织学习发展的可靠力量
4、内训师团队建设困局
5、内训师团队培养的方向指引
6、内训师培训专业能力
7、内训师团队建设流程
二、内训师的能力培养-选
1、内训师的筛选过程设计
2、内训师的甄选
3、内训师资格申请表
4、内训师招募信息推广
三、内训师的能力培养-育
1、内训师能力培养方案
2、内训师课程呈现能力训练要点
3、内训师课程开发能力训练要点
4、内训师训后评测
5、内训师团队能力评测
6、内训师能力反馈与教练
四、内训师的能力培养-用
1、内训师资源使用
2、内训师团队与培训课程体系
3、高频、实用、难度低的课程
4、储备专业课程师资
5、培训即管理-培育能说能干有真把式的领导
6、内部课程开发选择矩阵
五、内训师的能力培养-留
1、内训师队伍建设结合企业人才发展战略
2、内训师资的认证激励
3、内训师等级制度
讲师简介:
练荣斌
TTT实战培训教练系统总教练,美国认证协会ACI国际职业培训师资格考评导师。混合式学习项目设计师,国际注册导师级课程开发师、企业组织发展咨询师。ISODC、国际管理联合会GMF 人才发展项目评审专家,ISODC国际组织发展与变革协会、国际管理联合会GMF认证专家。20+年培训工作经验,TTT领域3万小时以上实战鹰派导师。
十余年职业经理人与企业经营磨练,在人力资本、教练技术、团队建设等诸多领域有着深入实践和深厚功底。 现致力于讲师培训与培训教练系统开发及推广。创立中国培训教练系统(CNTCS),不断研发与更新TTT-P1、P2、P3、P4、D5、M6、V7 初中高阶课程。
浙江省学徒制研究中心高级顾问专家,首届“我是好讲师”大赛全国百强、金牌讲师。名校特聘讲师,国内多家培训机构核心特聘讲师,浙江大学、上海交大、西安交大、上海财大等名校机构特聘讲师。