【项目管理案例分析1】
目前有一项医疗电子设备开发的项目,参加项目的基本上是在校的大学生。因为该项目是某老师自己出资,所以资金比较缺乏,学生基本上没有任何工资。老师的想法很简单,学生们参加项目是来学习的,自然不会有什么报酬。目前项目已经开始,我感觉到学生最初的热情已经慢慢消失,具体的原因,我觉得和老师过分看重资金有关系。但是按照我对该老师的了解,我无法说服他付给学生报酬。这种情况下,我该如何调动大家的积极性?
你可根据所学知识分析以上问题并找出解决方案。
无论是谁,付出后自然就希望有收获。
学生在开始时候都明白不是为报酬而参与到项目中来的,是抱着学东西想法中来的,从以上的案例来看,显然学生是在项目进行中觉察到实际上学习到的东西比较少,或者付出不等于收获,于是原来收获的目标由学东西转移到金钱报酬上。
针对这样的情况, 应对措施一:学生本来期望的目标应该还没有改变,老师应该在该项目上多引入一些新的技术以及项目的实施方法,让学生重新把收获的目标引导到学东西上来,这样也不需要再引入资金,而且学生的积极性也会有所提高,这才是上策。
应对措施二:这个一个团队建设的案例。做任何事情都是需要成本的。
你要节省成本,就必然要牺牲质量。这一点,应该要导师有充争的理解。在没有金钱激励的情况下,激励团队成员的热情,应该在下面几个方面做些文章:
1、让学生知道自己目前工作对未来的影响。找一些类似的案例,说明参加这类的工作对以后就业、能力等方面的促进;
2、让学生的工作和毕业成绩联系起来;
3、实施一些投入不高的团队活动,增强成员的凝聚力,加深感情,让大家在工作中感到愉快。