【培训讲师的基本要求】
一、培训讲师素质要求
讲师素质的高低,对教学的成败起着主要作用,有时甚至直接影响到学员能否顺利发展。讲师须具备丰富的学科知识、广泛的基础文化等知识结构,良好的组织能力、语言表达能力,言语的表达能力十分重要,它关系到培训的效果。因此,讲师的语言要简明易懂、符合语法结构和逻辑要求,要有丰富的语调感。同时在言语过程中伴以适当的表情动作,能够增加语言的生动性、形象性,提高语言的表达效果。
二、培训讲师授课要求
(1)非常熟悉授课内容,概念表述准确,目的明确,重点突出,讲课条理清楚,理论联系实际,案例生动贴切。
(2)用普通话授课,口齿清楚;语言准确、生动、明晰,语调抑扬顿挫,切忌声调平淡速度太快。
(3)板书、板图布局合理,书写工整。
(4)双向引导学员们的沟通气氛.
(5)熟练操作多媒体和其它教具授课。
(6)注重实践操作性,注意培训技巧。
三、培训讲师行为规范
(1)谦虚、心态平和。
(2)仪表端庄,衣着整洁,精神状态佳,教态自然。
(3)富有较强的亲和力、激励他人的能力、变通能力,超强的沟通、演讲及组织能力等。
(4)对培训的有效性负责.