培训管理游戏:懂得“找茬”也是一种工作能力

来源:英盛网      发布时间:2012-12-10      点击:
团队的意义在于“集体智慧”。如果能综合大家的知识和经验,再加以沟通来完成,难题会变得简单。这个游戏就是培训每个成员,学会依靠自己和大家的智慧解决问题。  游戏规则与程序  1.将学员分成几个小组,最好不要让他们自由组合,由培训者指定能为他们创造一个新的 环境,以训练他们的沟通合作能力。  2.发给每个小组一张卡片,上面写有三条有关项目的说明。告诉他们,每组的三条说明中 都有一条是错误的,每组的目的就是通过讨论辨...
团队的意义在于“集体智慧”。如果能综合大家的知识和经验,再加以沟通来完成,难题会变得简单。这个游戏就是培训每个成员,学会依靠自己和大家的智慧解决问题。  

游戏规则与程序

  1.将学员分成几个小组,最好不要让他们自由组合,由培训者指定能为他们创造一个新的 环境,以训练他们的沟通合作能力。

  2.发给每个小组一张卡片,上面写有三条有关项目的说明。告诉他们,每组的三条说明中 都有一条是错误的,每组的目的就是通过讨论辨别出它来。  

相关讨论

  1.培训者可在旁观察,记下每组的分析思路和方法,帮助各组分析他们的方法是否正确。

  2.各小组在多大程度上运用了在本次培训中学到的知识?  

总结

  1.此游戏可作为一个检验手段,看一看学员知识掌握得如何。培训者可以根据各小组的表 现,给优秀的小组一些小奖励以示鼓励。

  2.每个人在游戏中的表现也值得留意。有的人明明掌握的知识不少,却在于别人讨论时不 能 坚持己见,过于“与人合作”。还有的人知识不多却能举一反三,尽全力应付这个难题。培 训者应留意观察,必要时作一下指点和总结,帮助他们发现自己的漏洞。

  3.要让学员们适应这种开放性的学习过程,提醒他们总结经验,并实践在工作中。  

形式:8人一组  

时间:40分钟  

材料:写有说明的卡片

场地:室内





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