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学校管理信息系统功能的层次
  1. 学校管理信息系统功能的层次

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  3. 上传时间:2015年01月10日 17时25分58秒 免费下载价格:
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课件介绍

【学校管理信息系统功能的层次】

 

 

学校的决策者在进行管理时,最需要了解的信息包括:学校的各方面原始信息,学校工作的评价信息,学校的决策参考信息。因此,学校管理信息系统应该在三个方面满足用户的要求: 

 

 

1. 学校各方面信息资源的收集和管理。管理的过程是一个充分利用校内外资源的过程,我们要用计算机来辅助管理,那么必须能够很好地维护学校内部的信息。 

 

 

2. 利用信息资源对学校各方面工作进行评价。我们不是为收集信息而收集信息,我们的目标是对各种校内信息进行分析,然后形成对各种工作的评价,指导学校各方面工作的更好展开。 

 

 

3. 学校决策辅助支持系统。有管理就要决策,有些人认为管理就是决策,可见决策在管理中的重要地位。当然,学校的决策过程可能由于过多受到行政命令的影响不是显得和重要,但随着学校体制的不断发展,特别是私立学校的不断建立,学校的重大决策过程可能会越来越多,学校管理信息系统有必要提供这方面的支持。 

 

 

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