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一、为什么要有课程互动
二、掌握互动时机,翻转课堂效果
三、应用不同互动,调动学员情绪
四、匹配互动类型,助力三大教学
五、课程互动应用中的注意事项
秋阳
“TTT”高级讲师,国家高级企业培训师,国家人力资源与心理学认证讲师,职业素养课程《职场幸福课》授权讲师,多年大型企业培训管理实战经验。
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