高校培训师，实现培训价值最大化的路径是什么？如何实现自我营销？

1.少些思辨的知识，多些程序性支持的知识，能帮到受训对象的即时工作才是首要布局 2.一定要研究受训对象的工作现场，充分了解他们的工作模块、步骤、他们的方法、他们成功与失败的具体案例，作为培训师要能站在这样的立场，是解决问题，而不是只关注个人的知识点的丰满与否，否则，再度采购就会远离你，相信您懂滴； 3.务实讲师+自我系统的方法论+课程品牌+实用课程+外部营销； 相信，可以给您些参考或反思，谢谢您这么优秀的话题！

建议更接地气一些即可。高校老师的知识优势很明显，讲知识和应用有机结合则更加具有价值。