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培训课程名称的讲究
  1. 培训课程名称的讲究

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  3. 上传时间:2014年12月3日 16时01分22秒 免费下载价格:
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课件介绍

【培训课程名称的讲究】

 

 

讲师开发的培训课的名称,也是让培训公司、企业的培训经理、企业的学员,来识别课程的,最好让别人一眼就看明白,这个课程是给谁上的,学员学了有什么收获。培训课程的名称,要有下面的四个要素。

 

 

1、课程名称包含学员

 

课程名称要让别人从名字上,一眼就知道你是给谁上的课。比如我有一个课程是《企业内部讲师的教材开发与讲授式授课技能训练》,你一眼就看出,这是给企业内部讲师上的课程。

 

 

2、课程名称包含核心知识点

 

课程名称要让别人一眼就知道,上完你的课程能学会什么。比如上面的课程是说“教材开发和讲授式授课技能”,“拜访和管理”,就是课程的核心知识点。就像卖空调的人,说他的空调是“睡梦宝”,显然是在卧室用的。海尔的热水器叫“防电墙”,就是让你在洗澡时,电不死,也是一个道理。这个知识点,最好带数字,这样学员的记忆才深刻。

 

 

3、课程名称包含教学方式

 

课程名称要告诉所有人,到底是讲座、是训练、是会议、还是介绍会?比如我课程,学员是“企业内部讲师”,知识点是“教材开发和讲授式授课技能”,方式是“训练”,学员一看就知道要练习,不想练习的,就不要来了。还有的课程叫研讨会,叫讲座,叫竞赛之类的。显然要是讲座的话,讲师在讲,大家在听,别指望什么互动。

 

 

4、课程名称要是个陈述句

 

课程名称千万不要是个疑问句,而要是个陈述句。课程是帮助学员解决问题的,不是提出问题的。千万不要起个名称,叫“如何做好销售队伍的管理”,这是提出问题,不是解决问题。学员来上课不是来学提出问题的,而是来学解决问题的方法的,是学知识、态度、技能来的。

 

    

那些课程名称叫“TTT”之类的课程,不叫课程,涵盖太广了。别人一眼看完后,不知道要讲什么,“TTT”的中文直译是“培训培训师来培训”。这个内容就太多了,可以是授课技巧,可以是PPT制作,可以是教学设计。师范学校4年的内容,这个“TTT”,都包含了。正因为内容多,不具体,某些讲师和机构,才好糊弄培训经理,糊弄学员。

 

 

综上所述,一个专业的培训课程的名称,应该是如下格式:学员+知识点+教学方式,里面最好包含数字,还要是个陈述句。培训经理在采购课程时,要注意,课程名称越长越好,要先把课名在10个字以下的去掉。


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